Uno a Otro Relaciones es un artículo sobre como nuestra relación bíblica de uno al otro entre la iglesia es activa en el tiempo de la escuela dominical.
Uno a Otro Relaciones es un artículo sobre como nuestra relación bíblica de uno al otro entre la iglesia es activa en el tiempo de la escuela dominical.
1ª Pedro 1:22 Habiendo purificado vuestras almas por la obediencia a la verdad, mediante el Espíritu, para el amor fraternal no fingido, amaos unos a otros entrañablemente, de corazón puro;
En esta entrada hacemos referencia al artículo sobre el origen de la escuela dominical.
Por David Cox
En esta entrada hacemos referencia al artículo sobre el origen de la escuela dominical en esta página. https://csalazar.org/2007/11/07/el-origen-e-historia-de-la-escuela-dominical/
En esta página trata de hacer la historia del escuela dominical hasta siempre, y en parte es correcto, y en parte no lo es. La escuela dominical como la conocemos hoy en día empezó mucho más recientemente. Pero tuvo sus raíces más allá en el Antiguo Testamento cuando Dios empezó a reconocer el hombre de cada familia como el sacerdote de la familia, entre sí mismo y su familia , y para con Dios.
Actualmente vemos aquí el principio de la escuela dominical, cuando los patriarcas enseñaron a sus familias los principios de Dios. Es algo incorrecto que la escuela dominical de niños y jóvenes hoy en día es mucho más sobre mujeres enseñando que hombres. Los hombres deben estar enfrente de esto, no las mujeres.
El artículo es muy interesante en como delinea la educación del pueblo de Dios por los años.
Esta entrada es solamente unos tips de trabajar con los niños en escuela dominical.
Esta página es simplemente una lista de observaciones o “tips” (ayudas) para enseñar una clase de escuela dominical. Esta página será cambiada y añadiré más material con tiempo.
Por Pastor David Cox
¿Cuál es el motivo correcto para enseñar? es una clase para maestros de Escuela Dominical en tener el motivo correcto para enseñar a los niños.
¿Cuál es el motivo correcto para enseñar? es una clase para maestros de Escuela Dominical en tener el motivo correcto para enseñar a los niños.
Juan 21:14-17 Esta era ya la tercera vez que Jesús se manifestaba a sus discípulos, después de haber resucitado de los muertos. 15 Cuando hubieron comido, Jesús dijo a Simón Pedro: Simón, hijo de Jonás, ¿me amas más que éstos? Le respondió: Sí, Señor; tú sabes que te amo. El le dijo: Apacienta mis corderos. 16 Volvió a decirle la segunda vez: Simón, hijo de Jonás, ¿me amas? Pedro le respondió: Sí, Señor; tú sabes que te amo. Le dijo: Pastorea mis ovejas. 17 Le dijo la tercera vez: Simón, hijo de Jonás, ¿me amas? Pedro se entristeció de que le dijese la tercera vez: ¿Me amas? y le respondió: Señor, tú lo sabes todo; tú sabes que te amo. Jesús le dijo: Apacienta mis ovejas.
Jesús nos da la comisión de cuidar a los demás creyentes. Este trabajo es de honor especial. Es de preocupar por sus almas, y de hacer lo necesario para ayudarles. Lo más importante detalle para un maestro de Escuela Dominical es de no perderse la onda en que estás “cuidando los niños para que no estorben el culto de los adultos.” No. No es tu trabajo.
Continuar leyendo “El motivo Correcto para Enseñar (revisado)”
En esta página presento varios videos para tu edificación que enseña cómo presentar el evangelio a otros.
Aprender como Evangelizar
Por David Cox
En esta página presento varios videos para tu edificación que enseña cómo presentar el evangelio a otros.
Ganando a niños para Cristo es un estudio por David Cox sobre cómo pensamos a ganar niños en la escuela dominical a Cristo como su Salvador.
Ganando a niños para Cristo es un estudio por David Cox sobre cómo pensamos a ganar niños en la escuela dominical a Cristo como su Salvador.
En esta clase, estudiamos la historia de la Iglesia, viendo las diferentes edades y qué pasó con la iglesia en cada edad. Esto explica la iglesia en el contexto de la historia secular del mundo.
En esta clase, estudiamos la historia de la Iglesia, viendo las diferentes edades y qué pasó con la iglesia en cada edad. Esto explica la iglesia en el contexto de la historia secular del mundo.
