Un sitio para maestros de Escuela Dominical
Sitio para maestros de Escuela Dominical
Este sitio es un servicio para todos los maestros de escuela dominical allá en el mundo, y para las iglesias que quieren buena doctrina y buena enseñanza. En este sitio encontrarás material sobre cómo enseñar la Biblia, tanto materiales, ayudas, y otras cosas para ayudarte en tu ministerio de enseñar la Biblia.
Este sitio es para maestros de escuela dominical para adultos, jóvenes, intermedios, y niños. La sección de niños todavía no es muy desarrollada, pero estoy trabajando en ello.
Este estudio exhorta a los jóvenes de examinar su corazón.
Guardando el CorazónPor David Cox
© 2012
Escuela Dominical Serie 3, Número 1
http://www.maestro-de-escuela-dominical.com/
Pro 4:23 Sobre toda cosa guardada, guarda tu corazón; Porque de él mana la vida.
El hebreo dice doble el verbo, “guarda guarda”, que significa que muy intensamente debemos hacer esto. El corazón es algo sumamente importante para nuestra alma y futuro en la eternidad. El texto nos da la motivación por guardar nuestro corazón, es porque nuestro ser es definido por lo que es nuestro corazón. Nadie va al infierno ni al cielo por un solo hecho, o por un pecado. Va porque lo que la persona es espiritualmente, en su corazón, es un pecador. Si uno es un cristiano, entonces “es” (busca ser) la esencia moral de Cristo. Busca el carácter moral de Dios, y se interesa en las cosas de Dios, la obra de Dios, y quiere saber más y más de la Palabra de Dios para ser más como su Salvador a quien ama intensamente. Si “es” un hijo del Diablo, igualmente, odia o no es tolerante a las cosas de Dios, busca limitar su encuentro con estas cosas de Dios al menor posible. Le interesa mucho en las cosas del mundo, los placeres, los pecados, y lo demás que no es de Dios. Por donde se dirige su vida, se discierne que esencia es, hijo de Dios o hijo del diablo. Continuar leyendo “edj 03-01 Guardando tu Corazón”
Este capítulo puede ser de ayuda a Maestros de Escuela Dominical en que explica como el Espíritu Santo enseña a nosotros.
Capítulo 16 del libro R.A. Torrey – La Persona y Obra del Espíritu Santo
Traduccido por David Cox
Este capítulo puede ser de ayuda a Maestros de Escuela Dominical en que explica como el Espíritu Santo enseña a nosotros.
Información sobre escuela dominical, de Timothy Lin. Ilustrar tu clase
Como ilustrar tu Clase de Escuela DominicalTimothy Lin, Ph.D.
TEMAS
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De enseñar la Escuela Dominical no es nada más hablar o discursar, sino en de causar a los estudiantes de “ver”. Sin ver, las mentes de los estudiantes pueden ser informados pero su corazón nunca será conmovido. Desde luego, las decisiones espirituales no son hechos por argumento sino por darse cuenta, entonces el “ver” debe ser la meta de enseñar en la Escuela Dominical. Nuestra generación es una de una disposición práctica, y los estudiantes exigen de ver más que oír. Continuar leyendo “Lin, T. – Como ilustrar tu Clase de Escuela Dominical”
En esta clase Actitud de Gratitud, examinamos porque debemos siempre tener una actitud de gratitud por todo lo que Dios hace por nosotros, aun lo difícil y no agradable.
Por David Cox
© 2019
Escuela Dominical Volumen 2, Número 13
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Hebreos 12:28 Así que, recibiendo nosotros un reino inconmovible, tengamos gratitud, y mediante ella sirvamos a Dios agradándole con temor y reverencia;
Hay una alta relación entre gratitud y honrar a alguien que te ha hecho un favor o adorar a Dios. Cuando alguien te da algo, especialmente cuando no te cuesta, entonces es una acta de bondad hacia a ti. Si la persona recibiendo tal don o gracia es pura y buena de corazón, entonces la respuesta es un profundo “gracias,” o sea, gratitud. Das reconocimiento a la persona por su bondad a ti. No nos cuesta mucho a decir simplemente “gracias,” pero va mucho para completar la bondad en el corazón de quien que está donando. O sea, Dios ve en el corazón de todos. La persona dando el regalo también está actuando de acuerdo con lo que Dios manda, y él o ella van a pensar, “Sí, vale la pena” cuando tú manifiestas gratitud.
Continuar leyendo “edj 02-13 Manteniendo una Actitud de Gratitud”
Un estudio sobre el libetinaje adentro del movimiento de Rock y Roll, en formato para escuela dominical.
Libertinaje: En el Rock and Roll
Por David Cox
© 2018
Nota: Disculpame que este estudio no tuvo su archivo. Por favor avisame cuando lo ves algo así. Ahora lo tiene.
Escuela Dominical Volumen 2, Número 10
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1 Pedro 2:15-17 Porque esta es la voluntad de Dios: que haciendo bien, hagáis callar la ignorancia de los hombres insensatos; 16como libres, pero no como los que tienen la libertad como pretexto para hacer lo malo, sino como siervos de Dios. 17Honrad a todos. Amad a los hermanos. Temed a Dios. Honrad al rey.
Continuar leyendo “edj 02-10 Libertinaje En el Rock and Roll (Nuevo!)”
Tips para Maestro de Escuela Dominical
Aquí doy vareos Tips para Maestro de Escuela Dominical. Estos son para los chiquitos, y probablemente sirven igual de bien para jóvenes y adultos.
No hay razón porque no escribas lo que vas a decir en un papel (excepto por flojería). Cuando escribas tus apuntes, no es para un papel formal de la universidad, es para una guía para tus pensamientos. Usa mucho espacio. Por esto quiero decir, no escribirlo todo en un solo parágrafo.
Cuida tus pensamientos a lo más conciso, y trata de escribir cada punto de tu clase en menos de 6 o 10 palabras, lo que queda en una sola línea.
Usa espacion arriba y abajo, y también usa un font (tamaño de letra) que es suficiente grande que no tienes que fijar mucho para leerlo. Usa color si vas a imprimirlo. Continuar leyendo “Tips para Maestro de Escuela Dominical”
En este estudio vemos cómo enseñar la escuela dominical. Esto es dirigido principalmente a las maestras de niños y jóvenes, aunque se puede aplicar a todas las edades.
Cómo enseñar Escuela Dominical
Por Pastor David Cox
En este estudio vemos cómo enseñar la escuela dominical. Esto es dirigido principalmente a las maestras de niños y jóvenes, aunque se puede aplicar a todas las edades.
Mat 18:14 Así, no es la voluntad de vuestro Padre que está en los cielos, que se pierda uno de estos pequeños.
